国外历史园林复建研究系统综述

作为兼具自然生命力与人工艺术魅力的遗产类型,历史园林保护与复建在全世界范围内受到关注。为全面了解历史园林复建研究的发展情况,对1983年以来国外历史园林复建文献进行系统综述,对历史园林复建的定义与内涵、历史园林面临的问题与挑战、复建的标准与依据、复建方法,以及复建效果5个主要研究领域进行了分析。基于历史园林遗产特征,从价值评判、活态特征、整体视角和动态变化4个方面探讨了历史园林复建原则,以期为中国历史园林传承发展提供借鉴。 关 键 词：风景园林;历史园林;系统综述;复建;遗产     

高校专业课双语教学的目标定位与模式选择

在高校专业课中开展双语教学,是高等教育教学改革的有益尝试.在高校专业课双语教学目标定位的基础上,应采用以目标为导向、以学生为中心、以教师为引导的高校专业课双语教学模式.     

能源与动力工程专业英语教学改革探究

专业英语课程为能源与动力工程专业的必修课程之一,其主要任务为培养学生具有较强的英文专业文献阅读能力以及一定的翻译能力,使学生能以英语为工具获取专业所需的知识和信息。目前该门课程存在教学方法落后、教学内容更新缓慢以及课程考核形式单一等问题。我们通过采用翻转课堂、多媒体等新型教学手段,结合国际合作教学及形成性评价考核体系,提升课程的教学质量。     

国立中央大学造园教育的发展及影响

在1951年北京农业大学造园组设立之前,已经有 一些学校进行了长期的课程建设,国立中央大学在农科和工科 中都开设了造园相关课程。通过梳理国立中央大学园艺、森林 和建筑工程科(系)中庭园相关课程的开设情况、设置原因及 授课教师,分析造园相关的科研、实践及其对风景园林学科发 展的影响。研究发现国立中央大学造园相关课程主要由园艺系 发展而来,建筑系可选修,课程均有相应实习,由吴耕民、陆 费执、范赉、李驹、陈植、曾勉、毛宗良、刘敦桢、刘福泰、 章守玉等留学归国的骨干教师开设。师生们不仅将其教学体系 推广至全国,也进行了一些造园实践和研究,为中国风景园林 学科的发展奠定了坚实的基础。     

一种基于虚拟现实技术的植物景观 规划设计方案评价与修正方法——以 长荡湖旅游度假区为例

为能够定量评估、优化植物景观规划设计方案,基 于虚拟现实技术,改进传统的BIB-LCJ法和SD法,采用主成 分分析和回归分析筛选出植物群落丰富度、色彩对比度、季相 特征、植物配置模式、植被多样性和林冠线变化6项显著视觉 特征要素,形成一种基于虚拟现实三维建模技术的植物景观规 划设计方案评价与修正方法。并以长荡湖旅游度假区植物景观 规划设计方案为例,对方案视觉质量进行评价,实验过程证明 了研究方法的可靠性。     

稀土元素对植物的生物有效性研究进展

稀土元素对增强植物的抗逆,提高农作物的产量以及改善农作物的品质具有积极的促进作用.就稀土元素对植物的生物有效性进行综述,重点阐述了稀土元素在植物中的含量及分布,稀土对种子萌发、根系发育、养份吸收、抗逆性、作物产量及品质的影响,并从细胞和分子水平的角度解释了稀土的植物生物有效性的作用机制.     

投资后评价理论在火电项目竞争力分析中的应用

当前火电项目受"市场煤、计划电"的影响亏损严重,但我国资源禀赋决定了未来一段时间内火电仍将占据重要位置。项目后评价作为投资闭环管理的重要手段,越来越受到投资者重视,本文运用对比分析法对三个同期火电项目进行分析,重点考察电力市场、煤炭市场等因素的变化对于项目经济效益的影响,为新建火电项目的建设提供依据。     

基于流程管理的特种工艺生产厂质量预控模式

本文选取典型热表处理特种工艺生产厂为研究对象,以电镀工艺为切入点,运用流程管理理论和技术,探索出适合西飞公司现状与未来发展的、基于流程管理的特种工艺质量预控模式,保证了零件实物质量,加快生产流程运行效率,满足了飞机研制生产需求,全方位地增强特种工艺生产厂的竞争力,促进公司年度经营目标的实现。     

士官《飞机结构强度》教学方法探讨

在分析士官学员特点和《飞机结构强度》课程特点的基础上,从巧妙设置问题、运用对比分析、采用归纳总结、联系部队装备、结合生活常识、引用历史典故和补充前沿知识等方面探讨了《飞机结构强度》课程的教学方法,以期达到提高教学质量、改善教学效果的目的。     

中国红豆杉扦插快繁的试验研究

本实验采用扦插技术从扦插基质、植物共生、插穗种类三个方面研究中国红豆杉快速繁殖的最优方法。我们选用50%花园土+50%沙子、50%花园土+50%锯末两种基质类型,采用插条是否与三叶草共生两种模式,又将插条分为有顶稍、无顶梢两种类型,我们做了正交试验。80d后我们分别从生根率、生根数量、平均根长和相对含水量4个方面来评价各因素对扦插的影响。在本实验中,50%花园土+50%锯末、三叶草共生、无顶梢插条这一组合为最优组合,其生根率达100%。基质种类及插条类型对实验的影响均显著,采取三叶草共生,可一定程度上提高扦插的生根率与生根数量。